吉林中医药

1984, (01) 37-38

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谈谈在医史教学中板书的设计与运用

庄树范;

摘要(Abstract):

<正> 板书是教师在课堂教学中传授知识的一种重要形式。它既能帮助学生加强对所授内容的理解和记忆,又能锻炼和培养学生的逻辑思维能力。板书设计是否周密,运用是否合理,直接关系到教学的效果。故有人称板书是“粉笔的语言”“教师的助手”。板书的形式多种,运用灵活,具有直观性的特点。教师既可在课前把讲课提纲写出,又可在课堂上边写出讲授提纲,边讲授教材内容。为了启发学生思维,巩固

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作者(Author): 庄树范;

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