吉林中医药

1979, (Z1) 95-97

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引导学生阅读古医书的一种形式——一七七年级读书会小结

崔仲平;

摘要(Abstract):

<正> 七七年级医古文教学,在开展课外古医书阅读的基础上,举办了一次读书会,使课堂教学与专业课教学结合,阅读与习作结合,普遍提高与培养尖子结合,收到予期的效果。

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作者(Author): 崔仲平;

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